環藝2024-1、2班級CAD優秀作業彙報展

204-2025學年的第2學期，環藝2024級的1、2兩個班級的同學，學習了《建築CAD制圖》課程。

結合環藝專業及該課程的培養目标，我作為授課教師帶領學生進行了相應的實訓。在這個過程中，學生掌握了基本的CAD應用技術，做到了流暢的應用。而且，作為大一的新生，在沒有太多設計基礎的前提下，他們願意挑戰有一定難度的圖紙。比如，實訓項目之“河道駁岸剖面詳圖”，和“彩霞廣場平面”，不僅涉及大量的CAD命令與技巧，還涉及到對技巧的舉一反三；同時涉及到對複雜圖紙的理解，與繪制流程步驟的理解等。

同學們的勇氣和耐心，讓我感覺欣慰。當然，作為教師，我也應當繼續優化課程設計與實訓項目，以更好的服務課程與專業的目标。希望各位領導教師，能夠對我的課程提出意見和建議；也希望同學們多與我反饋，以幫助我進一步提升教學實訓效果。

 

編輯：楊倩

審核：王峰