設計學院“四聯動,四融合”入學教育系列報道(三)

發布者:裝飾學院發布時間:2017-10-17浏覽次數:2484

設計學院“四聯動,四融合”入學教育系列報道(三)

校校聯動,促進學校之間的優質教育資源融合。入學教育中,為了啟發學生創新意識,啟迪學生創業夢想,提升創新能力素質,學院邀請中國礦業大學趙超副教授開展創新創業教育。通過創新創業實際案例,教育學生什麼是創新,如何創新,如何把創業的夢想落實到每日學習生活中去。引導學生把創新創業從一種口号轉為切實的素質能力提升。

邀請江蘇示範大學薛靜華副教授開展大學生心理健康教育,讓新入校的“小石器”以陽關心靈面對大學的适應問題、戀愛問題、人際關系問題、情緒負性等問題。


入學教育階段,借助兄弟高校的教師資源,啟發新生明确創新創業的意識,學習創新創業的知識,以健康的心态迎接大學生活學習的挑戰。



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