建築設計與裝飾學院黨總支中心組
2016年下半年理論學習計劃
2016年是學院全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，實施“十三五”改革和發展規劃的開局關鍵年。為進一步推進領導班子思想政治建設、作風建設和能力建設，提高黨員幹部的思想政治素質和科學發展的能力水平，有計劃、有針對性地開展理論學習，提高黨員幹部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把理論學習成果轉化成推動學院改革發展的領導能力、強大動力和思路舉措，為全面加強黨的建設、全面深化綜合改革、全面推進依法治校，實現“十三五”的良好開局提供思想保證、精神動力和理論支持。按照校黨委相關要求，根據校黨委中心組學習計劃，結合我院工作實際，制定2016年下半年設計學院黨總支中心組學習計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，以深入推進“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動為主線，以進一步落實黨委黨風廉政建設、意識形态工作和基層黨建主體責任為目标，始終把思想建設放在首位，教育引導黨員幹部尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，着力解決黨員幹部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，進一步增強黨員幹部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實發揮好黨委中心組的引領作用和中層幹部的示範作用，紮實推進學校深化綜合改革、“十三五”規劃開局推進落實，為實現2016年學院各項事業發展目标提供思想保證、理論支持和精神動力。
二、組建學院中心組
為貫徹落實學習内容，加強學習管理，組建建築設計與裝飾學院黨總支中心組。
組長：黃立營
副組長:婁志剛
成員：陳志東、江向東、王子奪、王炜、張鵬、苑文凱、張薇薇、王峰、丁岚、黃陽、吳浩、胡曉爽
秘書：但功水
中心組組長負責審定學習計劃，确定學習主題和研讨專題，提出學習要求，主持集體學習研讨，指導和檢查中心組成員的學習。副組長配合組長做好學習的組織工作。秘書負責拟定學習計劃，提供學習材料，做好學習服務工作。
三、學習安排
專題1：堅持反腐倡廉專題學習，加強和改進黨的作風（10月中旬）
以省委巡視組對我校專項巡視情況反饋意見的整改工作為契機，持續深入學習黨中央和省委關于黨風廉政建設和作風建設有關會議文件精神，通過重點學習《中國共産黨問責條例、《中國共産黨廉潔自律準則》、《中國共産黨紀律處分條例》、《高等學校深化落實中央八項規定精神的若幹規定》等，加強普法宣傳教育，切實增強政治意識、宗旨意識、責任意識、廉潔意識，為推動學院各項事業科學發展提供堅強政治保證。
主講人：陳志東
參會人：全體中心組成員
專題2：深入學習黨的十八屆六中全會精神，深刻領會把握黨中央重大改革部署（11月上旬）
10月份，十八屆六中全會将在北京召開，這是我國政治生活中的大事。要通過集體收看《十八屆六中全會工作報告》，認真學習十八屆六中全會精神，把思想和行動統一到中央決策部署上來，推動各項工作紮實開展。要繼續旗幟鮮明地站在意識形态的第一線，有針對性做好學院思想政治工作，牢牢掌握意識形态工作領導權、話語權。
主講人：黃立營
參會人：全體中心組成員
專題3：繼續開展“兩學一做”學習教育，争做‘四講四有’合格黨員（12月上旬）
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨内教育的重要實踐，是推動黨内教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。重點學習習近平總書記關于社會主義核心價值觀和“好幹部”“四有好教師”的重要論述，做好“堅持根本宗旨、發揮黨員作用”專題學習教育活動，強化黨員全心全意為人民服務的意識，立足崗位發揮黨員先鋒模範作用，顧全大局，服務大局，為促進我院的發展獻計獻策，盡心盡力。
主講人：婁志剛
參會人：全體中心組成員
專題4：加強依法治校，依法治教學習，建設優良院風（1月上旬）
結合《習近平讀本》中《六、全力推進法治中國建設——關于全面依法治國》的精神，深入學習教育部《依法治教實施綱要（2016-2020年）》、教育部《全國教育系統開展法治宣傳教育的第七個五年規劃（2016-2020年）》和《學校規程》，提高立德樹人的使命感和責任感，提升法律意識，築牢法律堤壩，不斷健全和完善學院的各項規章制度，做到有章可循，有規可依。切實做好學院意識形态領域工作和依法治校各項工作。讓法制理念在學院落地生根、開花結果，促進優良院風的形成。
主講人：王子奪
參會人：全體中心組成員
四、學習要求
（一）加強學風建設，增強學習主動。抓好學風建設，切實重視理論學習，增強學習的主動性和自覺性，注重結合工作實際，勤于思考，學以緻用，用理論學習的所思所獲推動工作，真正起到理論學習促進工作的效果。
（二）創新學習方式，增強學習成效。采取集中學習與分散自學相結合、研讀原文與讨論交流相結合、請進來教與走出去學相結合、理論學習與工作調研相結合等方法，堅持把學習理論同工作實踐結合起來，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，真正将學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，不斷推進學習型黨組織建設。
（三）完善學習制度，加強規範管理。不斷完善集體研讨、學習考核和述學評學等學習制度，把理論學習情況與年度考核、評先評優結合起來。認真做好交流發言準備，提高學習交流質量，提升理論學習效果，形成良好的學習氛圍。
（四）健全學習考勤制度。每次集中學習研讨實行簽到，每次參學率不得低于85%。因公外出等特殊情況不能參加集體學習研讨的，須嚴格履行向中心組組長請假手續，并主動補課。完善學習記錄，做到簽到簿、會議記錄簿、中心組成員個人筆記簿“三簿”齊全。
（五）建立健全校院兩級中心組學習檔案。學習檔案包括：中心組成員名單；上級黨委下達的關于中心組學習的有關文件和學習參考文件；學習制度和學習計劃；考勤記錄，包括學習簽到、學習通知等；學習記錄，包括每次集中學習的時間、地點、内容、出席人員、未出席人員、主持人、記錄人、發言人和發言内容、學習成果等；對中心組成員個人自學情況的檢查評定結果等。
學院黨總支中心組成員于12月30日前遞交一篇高質量的心得體會文章。
中共建築設計與裝飾學院黨總支委員會
2016年9月26日
