園林14-1、2《園林規劃設計1》教學成果作品展
12月7日,丁岚老師指導的園林14-1、2班《園林規劃設計》課程彙報展在建築技術館三樓展廊舉行。
經過本學期為期十二周的緊張訓練學習,同學們初步了解了園林規劃設計的依據、方法與程序。同學們通過日常的速寫訓練加強了手繪表現能力,通過臨摹提高了自己的審美能力,拓寬了對園林美的見識與理解,并在課程的最後通過小空間的小品要素設計初次嘗試獨立自主地進行設計項目,增強了實際動手能力以及理将理論運用到實踐中的能力。
發布者:裝飾學院發布時間:2015-12-08浏覽次數:1640
園林14-1、2《園林規劃設計1》教學成果作品展
12月7日,丁岚老師指導的園林14-1、2班《園林規劃設計》課程彙報展在建築技術館三樓展廊舉行。
經過本學期為期十二周的緊張訓練學習,同學們初步了解了園林規劃設計的依據、方法與程序。同學們通過日常的速寫訓練加強了手繪表現能力,通過臨摹提高了自己的審美能力,拓寬了對園林美的見識與理解,并在課程的最後通過小空間的小品要素設計初次嘗試獨立自主地進行設計項目,增強了實際動手能力以及理将理論運用到實踐中的能力。