我院召開學習《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》研讨會
為進一步深化職業教育教學改革，學習貫徹教育部文件精神，提升人才培養質量，在前期貫徹學習教育部《關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若幹意見》（教職成[2015]6号）和教育部辦公廳關于《建立職業院校教學工作診斷與改進制度的通知》（教職成廳[2015]2号）的基礎上，
會上，黃立營書記重點解讀了《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》三年職業教育發展的“65項任務和22個項目”的内容與重要意義。指出《行動計劃》是我院制定“十三五”規劃改革發展的行動指南，也是深入推進改革發展的路線圖、時間表。《行動計劃》的任務和項目是高等職業教育改革發展的工作載體，我們要高度重視、貫徹落實。
孫亞峰院長首先結合學習提出了三點建議：一是要準确把握中央對四個全面的重大戰略布局和創新驅動發展戰略，抓住機遇，貫徹落實；二是要以專業建設為重點，認真思考人才培養質量如何應對生源結構變化；三是推進信息技術應用，積極投入國家資源庫、江蘇高校品牌專業建設、校品牌專業建設，構建國家、省、學校三級數字教育資源共建共享體系。
學院每位教師結合本職工作，在擴大優質教育資源、增強院校辦學活力、加強技術技能積累、完善質量保障機制、提升思想政治教育質量等方面進行了交流發言，提出了很多對學院發展具有建設性的意見和建議。
最後，黃立營書記在總結中提出了三點要求，一要具有危機意識，進一步認識到高等職業教育創新發展的重要性和緊迫性。二要開拓視野，将教育部文件精神與學院工作緊密結合，創造性地開展工作，提升内涵建設。三要推進産教深度融合，加強技術技能積累，提升人才培養質量，加強創新創業教育，建立診斷改進機制，推動學院各項工作的可持續發展。
通過學習研讨，學院全體教師充分地領會教育部文件精神，提高了思想認識，明确了高職教育發展方向和任務，在工作中要發揮主動性、積極性、創造性，把學院内涵建設推上新的台階。
