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| 各單位、各部門： 為了落實學校2015年黨政工作要點，切實提高教學質量。針對本學期教學的具體情況，經研究決定第11至12周進行期中教學檢查。現将期中教學檢查各項工作安排如下： 一、組織領導 1．學校教學檢查組由教務處、質量管理辦公室、實驗實訓與職業技能管理中心和各二級學院（部）院長（主任）組成。 2．二級學院（部）教學檢查組由二級學院（部）正、副院長（正、副主任）、系主任及專業帶頭人或負責人組成。 二、檢查時間 第11周～第12周（11月9日～11月22日） 三、主題活動與檢查内容 本次期中教學檢查，主要以提高課堂教學質量、嚴控畢業設計質量、規範教學基本信息為重點，檢查日常教學、校内實驗實訓等常規教學。查補教學與管理中的不足，提出解決措施，其具體内容如下： （一）重點及專項工作 1．開展“加強教學研究，提升教育質量”專項檢查 與學校質量管理辦公室、教師發展中心、校工會等部門合作，為倡導和規範教師及教學團隊開展教學研究工作，組織開展二級教學單位的教研室或系部教研活動專項檢查，具體工作安排如下： （1）成立學校層面的專項檢查組，具體另行通知。 （2）檢查時間為第12周（11月16日～11月20日）。 （3）針對每個二級教學單位，随機确定一個教研室或系部為檢查對象，查閱相關教研活動資料。 （4）重點檢查的内容是教學基本建設、教學過程管理、教研科研工作、師資建設和獎罰項，具體檢查指标見附件1。 2．開展“規範課堂教學行為，提升課堂教學質量”專項檢查 與學校質量管理辦公室、學工處等部門合作，為規範課堂教學行為，提升課堂教學質量，組織開展專項檢查，具體工作安排如下： （1）成立學校層面的專項檢查組，具體另行通知。 （2）檢查時間為第12周（11月16日～11月20日）。 （3）針對教一樓、教二樓和教三樓的上課情況，每個上午開展規範課堂教學行為專項行動，填寫《課堂教學巡查記錄表》，具體見附件2， 3．開展“聚焦課堂，提升質量”活動 （1）各二級學院（部）應該組織召開不同年級、不同專業的學生座談會，聽取學生對加強課堂教學質量管理以及學校各項教學管理、服務保障工作的意見和建議。 （2）各二級學院（部）組織開展課堂教學質量滿意度問卷調查，要求每個班級均有調查對象，接受調查的學生人數樣本不少于二級學院學生總數的40%，其中實踐課程不低于開設總數的50%，具體《課堂教學質量滿意度問卷調查表》見附件3。 （3）各二級學院（部）教學副院長應該根據調查結果撰寫相應的課堂教學質量調查分析報告，并在十二周的教學副院長例會上彙報。 （4）各二級學院（部）請将原始統計數據以Excel表的格式發至ywchen@jsjzi.edu.cn郵箱，文件名稱為二級學院名稱。 （二）開展2016屆畢業生預審核工作 1．根據學校畢業班學生畢業資格預審工作的具體要求，以後将作為常規性工作開展，一般安排在每年的11月份啟動，現就2016屆畢業生畢業資格預審工作的有關事項重點如下。 （1）教學計劃規定的所有必修課程和選修課程成績是否合格； （2）英語、計算機二項應用能力的考核是否合格； （3）各專業要求的職業技能證書是否取得； （4）是否受過留校察看處分及是否撤銷； （5）是否欠費（含緩交、貸款）。 2．畢業資格預審的實施步驟 畢業資格預審工作分為三個階段： （1）數據準備階段（11月9日～11月13日） 第一，學生必修和選修課程的成績以教務成績管理系統中的成績為準。 第二，第一學期參加校内英語考試，取得該課程成績，獲得相應學分，不合格未取得相應學分的學生需進行補考或重修。第二學期所有學生均應參加江蘇省英語應用能力A級或B級考試。通過英語應用能力A等級考試的學生，第二學期該課程成績由學校外語基礎學院根據當年考試的情況提出相應加分原則加分後計入，并獲得相應學分。通過英語應用能力B等級考試的學生，第二學期該課程成績以實際得分為依據計入，并獲得相應學分。 第三，《計算機信息技術》課程，結課學期末進行了全校統考，取得該課程成績，并獲得相應學分，不合格未取得相應學分的學生需進行補考或重修。第二學期該課程成績以等級考試成績計入。所有學生均應參加江蘇省計算機應用能力一級考試，通過計算機應用能力一級考試的學生，第二學期該課程成績以計算機等級考試實際成績為依據計入，并獲得相應學分。 第四，各專業學生的職業技能證書的取證情況的數據由各學院準備。 （2）審核階段（11月14日～11月20日） 各二級學院根據準備的數據填寫“江蘇建院畢業班學生畢業資格預審表”，具體見附件4，預審表填寫完畢後發至各班，要求每位學生簽名确認、班主任簽字後上報本學院。 （3）數據彙總階段（11月21日～11月27日） 各二級學院彙總、統計各班學生簽名确認後的數據，填寫“江蘇建院畢業班學生畢業資格預審彙總表”上報教務處，具體見附件4；同時，各二級學院認真分析本學院的畢業資格預審數據，制定切實可行的畢業生學業預警方案，督促學生認真完成學業。 3．畢業資格預審相關說明 （1）關于公共選修課：2016屆畢業生要求修藝術類限選課2門、任選課（按專業互補原則）3門，共5門公選課計7.5學分。 （2）關于預科返校生和小語種生源：預科返校生英語應用能力考核和計算機應用能力考核的成績按 “大學英語”課程和“計算機應用基礎”課程校内考試的實際成績予以認定；小語種生源的英語應用能力考核的成績按 “大學英語”課程校内考試的實際成績予以認定。 （3）必修課，公共選修課，英語、計算機（全國）二項應用能力等項目可以通過教務系統相應模塊直接審核。 （三）組織2015年青年教師課堂教學競賽中獲獎教師公開課 1．時間：11月17日（第12周）星期二下午2∶00開始。 2．地點：學術報告廳。 3．參會人員：全體專任、兼課教師。 4．每堂公開課時間約40分鐘。 （四）啟動編制2015-2016學年第2學期課表的工作 根據學校教學工作安排，自10月29日起開始實施2015-2016學年第2學期的課表編制工作，具體事項安排如下： 1．教學周數 根據人才培養方案和學校的校曆安排，2015-2016學年第2學期共有18個教學周數；畢業答辯時間初步确定為6月初，請各學院根據各專業學生實習情況安排返校時間。具體可見2015-2016-2學期校曆。 2．課表編排工作安排 課表編排工作安排具體見CRP數字化校園信息平台和教務處網上的《關于2015-2016學年第2學期課表編制計劃的通知》（蘇建院教發〔2015〕16号）。 3．請各教學單位嚴格執行《課表編制管理規定》（蘇建院教〔2014〕11号）。 （五）常規性檢查工作 1．啟動下學期教學任務分配和教材選用 根據專業人才培養方案，啟動下學期教學任務下達工作，各二級學院（部）研究安排下學期任課教師時嚴格執行《伟德 官网教師任課管理規定》（蘇建院教〔2014〕10号）、《伟德 官网選修課程管理規定》（蘇建院教〔2014〕9号）等相關文件，并根據學分制改革的要求，要優先安排教學質量好的教師上課，安排有實踐經驗的外聘教師任課（不能安排在讀研究生）。根據課程性質控制多媒體的使用。對全部選用教材進行審核，要選用優質教材，所有教材必須經系主任、二級學院（部）的院長（主任）審批才能列入發放計劃，具體時間節點安排另行通知。 2．實踐教學檢查 校外實踐教學檢查重點是相關校外實習的任務書與指導書、實習安排情況、教師實習指導情況、實習學生到崗率、資料規範存檔等情況，确保實習開始有專題動員、實習動員有安全教育、實習過程有質量監控、實習結束有成果考核；校内實踐教學檢查重點是校内實驗實訓和專項（課程）設計的任務書與指導書、教師指導安排情況、實驗實訓項目開出率、學生實驗實訓記錄台帳、學生實踐成果的規範存檔等情況，切實提高校内外實踐教學質量。 3．其它常規檢查 各二級學院（部）開展對外聘教師的專項聽課和檢查評價工作，特别檢查外聘教師的教學文件齊備情況；各二級學院（部）組織檢查所有教師的教學文件、課後輔導、作業布置與批改情況；各二級學院（部）的系部或教研室組織教師開展相互聽課工作。 4．開展建築裝飾工程技術專業教學資源庫中期檢查，具體安排另行通知。 四、檢查要求 1．在二級學院（部）院長（主任）的領導下，以系為單位進行檢查。要認真記錄，對教學中存在的問題提出改進措施，提交書面總結報告電子稿，發至fenglf369@jsjzi.edu.cn郵箱，并在第十三周的教學例會上向學校彙報。 2．各教輔部門對照學校的年度工作要點，檢查涉及教學工作的任務完成情況。深入二級學院（部）和學生中，深入了解教師與學生的實際需求，及時解決相關問題，做好服務保障。 各二級學院（部）和教輔部門要切實加強領導，認真做好期中教學檢查工作，并通過期中教學檢查促進課堂教學質量的提高，促進教學改革工作的穩步推進，提升整體教學質量，為學校的建設與發展做出更大貢獻。
附件：1.系部或教研室工作狀态評價指标體系 2.課堂教學巡查記錄表 3.2015-2016-1學期課堂教學質量滿意度問卷調查表 4.畢業班學生畢業資格預審表
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| 伟德 官网 2015年11月6日 | ||
