關于開展2013-2014學年第一學期期中教學檢查的通知

關于開展2013-2014學年第一學期期中教學檢查的通知

各二級學院（部）、教輔單位：

為了落實學校2013年黨政工作要點，切實提高教學質量。針對本學期教學的具體情況，經研究決定第十一至十二周進行期中教學檢查。現将期中教學檢查各項工作安排如下：

一、組織領導

1．學校教學檢查組由教務處、質量管理辦公室、實驗實訓與職業技能管理中心和各二級學院（部）院長（主任）組成。

2．二級學院（部）教學檢查組由二級學院（部）正、副院長（正、副主任）、系主任及專業帶頭人或負責人組成。

二、檢查時間

第十一周～第十二周（11月11日～11月22日）

三、主題活動與檢查内容

本次期中教學檢查，主要以提高課堂教學質量、嚴控畢業設計質量、規範教學基本信息為重點，檢查日常教學、校内實驗實訓等常規教學。查補教學與管理中的不足，提出解決措施，其具體内容如下：

（一）開展“聚焦課堂，提升質量”活動

1．教務處将組織召開青年教師座談會、骨幹教師座談會和專業負責人座談會，聽取青年教師、骨幹教師和專業負責人對提高課堂教學質量的意見和建議。

2．教務處将組織召開各二級學院（部）學生會的學習部部長、副部長以及部分班級學習委員座談會，聽取學生對加強課堂教學質量管理的意見和建議。

3．各二級學院（部）應該組織召開不同年級、不同專業的學生座談會，聽取學生對加強課堂教學質量管理以及學校各項教學管理、服務保障工作的意見和建議。

4．各二級學院（部）組織開展課堂教學質量滿意度問卷調查，要求每個班級均有調查對象，接受調查的學生人數樣本不少于二級學院學生總數的40%，其中實踐課程不低于開設總數的50%，具體《課堂教學質量滿意度問卷調查表》見附件1。

5．各二級學院（部）教學副院長應該根據調查結果撰寫相應的課堂教學質量調查分析報告，并在十二周的教學副院長例會上彙報。

6．各二級學院（部）請将原始統計數據以Excel表的格式發至ywchen@jsjzi.edu.cn郵箱，文件名稱為二級學院名稱。

（二）開展“規範教學管理、提高管理效益”的教學管理培訓活動

1．在《伟德 官网教學秘書聘用管理實施辦法》（蘇建院發〔2013〕22号）和《關于建築工程技術學院等十一個二級學院（部）聘任教學秘書的批複》（蘇建院發〔2013〕33号）的文件精神指導下，在教學秘書專職化的基礎上，以加強教學管理隊伍建設、規範教學管理工作、提升教學管理水平、提高管理效益為目标，開展教學管理培訓班。

2．培訓對象為各二級學院（部）的教學副院長（副主任）、教學秘書。

3．培訓内容主要是日常教學管理中的教學秘書的職責與管理、教師與班級課表編排、學籍管理、選課管理、教室分配與調度等，具體教學管理培訓班的内容安排見附件2。

（三）開展2014屆畢業生預審核工作

1．根據學校畢業班學生畢業資格預審工作的具體要求，以後将作為常規性工作開展，一般安排在每年的11月份啟動，現就2014屆畢業生畢業資格預審工作的有關事項重點如下。

（1）教學計劃規定的所有必修課程和選修課程成績是否合格；

（2）英語、計算機二項應用能力的考核是否合格；

（3）各專業要求的職業技能證書是否取得；

（4）是否受過留校察看處分及是否撤銷；

（5）是否欠費（含緩交、貸款）。

2．畢業資格預審的實施步驟

畢業資格預審工作分為三個階段：

（1）數據準備階段（11月11日～11月17日）

第一，學生必修和選修課程的成績以教務成績管理系統中的成績為準。

第二，第一學期參加校内英語考試，取得該課程成績，獲得相應學分，不合格未取得相應學分的學生需進行補考或重修。第二學期學校将不再組織校内的英語考試。所有學生均應參加江蘇省英語應用能力A級或B級考試。通過英語應用能力A等級考試的學生，第二學期該課程成績由學校外語基礎學院根據當年考試的情況提出相應加分原則加分後計入，并獲得相應學分。通過英語應用能力B等級考試的學生，第二學期該課程成績以實際得分為依據計入，并獲得相應學分。

第三，《計算機應用基礎》課程，對部分專業分第一、第二兩個學期進行教學的學生，第一學期末進行全校統考，取得該課程成績，并獲得相應學分，不合格未取得相應學分的學生需進行補考或重修。第二學期該課程成績以等級考試成績計入。對部分專業隻有一個學期進行教學的學生，該學期學校将不再組織校内的計算機考試，該學期課程成績以等級考試成績計入。所有學生均應參加江蘇省計算機應用能力一級考試。通過計算機應用能力一級考試的學生，第二學期該課程成績以計算機等級考試實際成績為依據計入，并獲得相應學分。

第四，各專業學生的職業技能證書的取證情況的數據由各學院準備。

（2）審核階段（11月18日～11月24日）

各二級學院根據準備的數據填寫“江蘇建院畢業班學生畢業資格預審表”，具體見附件3，預審表填寫完畢後發至各班，要求每位學生簽名确認、班主任簽字後上報本學院。

（3）數據彙總階段（11月25日～11月30日）

各二級學院彙總、統計各班學生簽名确認後的數據，填寫“江蘇建院畢業班學生畢業資格預審彙總表”上報教務處，具體見附件3；同時，各二級學院認真分析本學院的畢業資格預審數據，制定切實可行的畢業生學業預警方案，督促學生認真完成學業。

3．畢業資格預審相關說明

（1）關于公共選修課：2014屆畢業生要求修藝術類限選課、任選課（按專業互補原則）各2門，共4門公選課計4～6學分。

（2）關于民族學生和小語種生源：英語應用能力考核和計算機應用能力考核的成績按“計算機應用基礎”課程和“大學英語”課程校内考試的實際成績予以認定。

（3）必修課，公共選修課，英語、計算機（全國）二項應用能力等項目可以通過教務系統相應模塊直接審核。

（四）常規性檢查工作

1．啟動下學期教學任務分配和教材選用

根據專業人才培養方案，啟動下學期教學任務下達工作，各二級學院（部）研究安排下學期任課教師，根據學分制改革的要求，要優先安排教學質量好的教師上課，安排有實踐經驗的外聘教師任課（不能安排在讀研究生）。根據課程性質控制多媒體的使用。對全部選用教材進行審核，要選用優質教材，所有教材必須經系主任、二級學院（部）的院長（主任）審批才能列入發放計劃，具體時間節點安排另行通知。

2．實踐教學檢查

校外實踐教學檢查重點是相關校外實習的任務書與指導書、實習安排情況、教師實習指導情況、實習學生到崗率、資料規範存檔等情況，确保實習開始有專題動員、實習動員有安全教育、實習過程有質量監控、實習結束有成果考核；校内實踐教學檢查重點是校内實驗實訓和專項（課程）設計的任務書與指導書、教師指導安排情況、實驗實訓項目開出率、學生實驗實訓記錄台帳、學生實踐成果的規範存檔等情況，切實提高校内外實踐教學質量。

3．其它常規檢查

各二級學院（部）開展對外聘教師的專項聽課和檢查評價工作，特别檢查外聘教師的教學文件齊備情況；各二級學院（部）組織檢查所有教師的教學文件、課後輔導、作業布置與批改情況；各二級學院（部）的系部或教研室組織教師開展相互聽課工作。

四、檢查要求

1．在二級學院（部）院長（主任）的領導下，以系為單位進行檢查。要認真記錄，對教學中存在的問題提出改進措施，提交書面總結報告電子稿，發至fenglf369@jsjzi.edu.cn郵箱，并在第十二周的教學例會上向學校彙報。

2．各教輔部門對照學校的年度工作要點，檢查涉及教學工作的任務完成情況。深入二級學院（部）和學生中，深入了解教師與學生的實際需求，及時解決相關問題，做好服務保障。

各二級學院（部）和教輔部門要切實加強領導，認真做好期中教學檢查工作，并通過期中教學檢查促進課堂教學質量的提高，促進教學改革工作的穩步推進，提升整體教學質量，為學校的建設與發展做出更大貢獻。

 

 

 

 

二○一三年十一月五日

附件1：                              2013-2014-1學期課堂教學質量滿意度問卷調查表

序号	調   查   内   容	完全同意	同  意	基本同意	基本不同意	完全不同意
1	課堂讓學生學到很多東西，開闊了專業知識面
2	課堂提升了學生分析和解決問題的能力，實踐技能得到鍛煉
3	課堂提高學生對專業的興趣，學習積極性有所提高
4	課堂助長學生的自學能力，學習主動性有所提高
5	課堂助長學生的批判思維能力，邏輯分析能力有所提高
6	課堂讓學生學到如何參與讨論，人際交往能力有所提高
7	課堂使學生感到能更自在地表達意見，氣氛融洽有利于學習
8	課堂讓學生深深感到是此班級的成員，團結協作精神有所提升
9	課堂教師工作認真負責，習作點評或批改對學習有幫助
10	課堂教師教學的管理有效，課程教學滿意
11	其它意見：

注：請在相應的等級列打“√”，謝謝！

附件2：

教學管理培訓班的日程安排

午别	時間	地  點	内  容	主講人
上   午	8∶30～9∶00	教三樓 D-304	1．開班儀式 2．沈士德副院長講話
	9∶10～10∶10	教三樓 D-304	教學秘書的職責與管理	劉海波
	10∶20～11∶30	教三樓 D-304	1．課表編排注意事項 2．教室分配與調度管理 3．課程注冊及選課與管理	王  峰
下   午	14∶00～15∶00	教三樓 D-304	1．學籍管理注意事項 2．成績錄入及管理 3．畢業生資格審查	任秀蓮
	15∶10～16∶40	教三樓 D-304	考試安排與管理	易美超
	16∶50～17∶30	教三樓 D-304	教研工作相關規定與管理	何  斌
校 外 考 察

注：1．具體培訓及校外考察時間安排，另行通知；

2．若因培訓内容、教室地點等需要調整，則另行通知。