一位著名的心理學家所言：一個人成功的因素85％來自社交和處世。但是在實際生活中，相當多的同學由于不能和其他人和諧相處而苦惱，這些矛盾常發生在同學間、室友間、師生間。為了幫助這些同學更好的解決這些問題，建築設計與裝飾學院開展了以“和諧手牽手 快樂共成長”的心理健康教育系列活動。
此次系列活動共包含：“320咱愛你”主題系列團課、“校園愛情面面觀”為主題的心裡健康知識講座”、“和諧社會 陽光心态 健康成長”心裡健康簽名活動、“情系校園，陽光心理”心理健康标語征集活動”、“陽光心情”海報大賽、心理電影賞析等。
4月15日，國家二級心理咨詢師王慶鸾老師給我院12級學生做了一場名為“校園愛情面面觀”的心理健康知識講座，王老師幽默風趣的語言使同學們在活躍的氣氛中仿佛學到了愛情的真谛，不盲目，不随大流，樹立正确的愛情觀和是非觀。通過此次講座使同學們對愛情有了一個新的認識，相信在以後的愛情路上會少走好多彎路。
随後，我院心理輔導員虞莉老師給各班的心理委員進行了一次心理集體輔導，再次明确班級心理委員的職責，部署了最近心理活動的相關工作。
通過以上系列活動使同學們能正視屬于自己的愛情，在自我領悟、自我反省、自我提高中，達到自我教育的目的，同時幫助同學們樹立維護心理健康的意識，增強同學們之間的相互了解，提供共同話題，推動了心理學的生活化、通俗化、人性化。
