關于首屆“金講席”獎評選教學競賽活動的通知

發布者:伟德 官网發布時間:2012-05-07浏覽次數:1758

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首屆“金講席”獎評選教學競賽活動的通知

 各院(部):

為全面提高教學質量,鼓勵教師投身教學工作,提高教學水平,使一批優秀的教師能盡快脫穎而出,學校将組織“金講席” 獎評選教學競賽。各院部應切實做好基層競賽的組織工作,加強基層教學競賽環節的管理。現将校級教學競賽的有關事項通知如下:

一、競賽範圍

各院部在進行教學競賽選拔的基礎上,推薦1名一等獎獲得者參加“金講席” 獎競賽活動。

二、競賽程序

1. 各院部填寫《首屆“金講席”教學競賽參賽教師報名表》(附件1)于510前以電子稿形式報教務處,郵箱jsb@xzcat.edu.cn

2.教務處彙總後,通知聽課的時間安排。

3.教務處組織專家聽課,依據《講課競賽評分标準》(附件2)評分。

4.教務處将專家評審結果報學校審批,公布首屆“金講席”獎評選教學競賽獲獎教師名單。

三、競賽要求

⒈“金講席”獎評選教學競賽采取随堂聽課方式進行。

2. 教學競賽定于十三、十四周舉行,随堂聽課時間45分鐘。

 

附件1:首屆“金講席”教學競賽參賽教師報名表

件2:講課競賽評分标準

教務處

二零一二年五月四日

附件1

首屆“金講席”教學競賽參賽教師報名表

院部

姓名

課程名稱

參賽時間

(周次、星期、節次)

上課地點

班級

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

講課競賽評分标準

項目

測評要點

分值

得分

教學資料

教學資料齊全。教案編寫規範,設計合理,符合課程标準基本要求。授課計劃課時分配恰當。

10

 

教學内容

專業課教學目标明确,教學内容體現職業崗位所需要的技能知識,體現專業新發展方向;公共基礎課教學目标明确,定位準确,能适應相關專業的知識需求。

15

 

教學内容深度、難度适當,重點突出。

10

 

教學内容承前啟後,循序漸進,内容充實,充分應用現場實踐案例,與實踐相結合,無科學性錯誤。

10

 

教學組織

教學環節安排合理,教學時間配置得當,邏輯性強,課堂應變能力強,講授娴熟,思路清晰,深入淺出。

15

 

充分應用先進教學方法,講練結合,啟發學生獨立思考,創新思維,師生互動效果好,課堂氣氛活躍。

10

 

合理運用教學手段,闆書設計合理、工整、美觀、規範,恰當使用多媒體,課件制作質量好。

5

 

教态語言

語言規範,講授清晰、準确、生動,無口誤及不良習慣性動作。

5

 

衣冠整齊,儀态大方,精神飽滿。

5

 

教學特色

教學風格突出,感染力強,教學效果好,完成既定教學目标。

15

 

 

 

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