2012年是我校學風建設年，為充分調動學生參與學風建設的積極性，全面加強我校先進班集體建設，以“班風學風優、班級學生幹部班子優、早操出勤優、晚自習秩序優、宿舍衛生環境優，無亂扔亂劃和帶食品進教室、無抽煙酗酒、無打架鬥毆、無夜不歸宿、無曠課作弊、無違紀違法”的“五優六無”的理念為核心，增強班集體的凝聚力、戰鬥力和創造力，從而推進我校優良學風的形成。
一、“五優六無”文明班級創建的工作機制
1、“五優六無”文明班級的創建活動在學校學風建設領導小組的指導下，由各二級學院學生工作領導小組負責具體的發動、組織、實施、考評、申報。文明班級創建實施細則由二級學院根據本院及專業特點于每學期初制定，報學生工作處備案。
2、“五優六無”文明班級創建的範圍包括我校所有班級。“五優六無”文明班級的創建周期為每學期初至學期末。每學期結束，由二級學院組織所有班級進行綜合考評申報。“五優六無”文明班級每學期表彰一次。
二、“五優六無”文明班級創建的條件要求
1、班級的班、團等組織機構健全，制度完善；組織推優及班團建設工作規範有序，能較好落實學院和老師布置的各項工作。班級幹部、黨員能起模範先鋒作用。
2、全班同學團結友愛，互相幫助，關系融洽；誠實謙虛，尊敬師長，文明禮貌；勤儉節約，愛護公物，講究衛生，遵守公共道德。班級經常開展健康有益的課外活動，積極參加校、院組織的各種集體活動和文體比賽并取得較好成績；班級活動開展得有特色，效果好。
3、班級學習風氣好，計算機、英語等等級考試通過率高，學期内沒有學生因學習差退學，學期内全班同學無基本素質測評不合格者；專業必修課不及格率低于5％，在學院學風建設中能發揮模範作用。
4、班級學生自覺鍛煉身體，早操出勤率達到98%以上，做操質量好，體育達标率在90%以上。
5、班級學生晚自習出勤率達到98%以上，晚自習秩序好，無聊天、玩弄手機等現象。同時，參加學校、學院組織的活動出勤率達到95%以上。
6、宿舍衛生環境好，宿舍地面幹淨，被子疊放整齊，物品擺放有序，宿舍文化建設有特色。
7、無學生亂扔亂劃。不向樓下倒水、扔東西，不向走廊倒水，不随地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑等，不帶食品進教室，保護校園及教室環境。
8、同學間和睦相處，能正确處理矛盾與糾紛，無打架鬥毆行為。
9、不在宿舍、教室等公共場所抽煙，不參加酗酒。遠離煙草與酒精，無賭博抽煙酗酒行為。
10、學習态度端正不無故曠課，遵守考場紀律無考試作弊等違紀違法行為的學生，無重大安全事故等，無受警告（含警告）以上處分的學生。
11、遵守學校公寓管理規定，不上網包夜，在規定時間内就寝，無夜不歸宿學生。不在宿舍内私拉亂接，使用違章電器，使用明火等，杜絕安全隐患與突發事件。
具有下列情況之一者，不具備“五優六無”文明班級創建評選條件：
1、班級成員存在違章用電現象；
2、班級成員夜不歸宿且屢教不改者；
3、有抽煙者；
4、有考試作弊者；班級成員有受警告以上紀律處分達2人次者；
5、一學期上課遲到人數累計達30人次或無故曠課累計達10人次者；
6、文明宿舍創建中，宿舍考評不達标個數超過（含）2個者；
7、班級創建工作中存在弄虛作假現象。
三、“五優六無”文明班級創建的評比與表彰
二級學院根據考評體系結合本學院自身實際制定評比細則進行評選推薦，經學生工作處（部）審核評選出本學期“五優六無”文明班級，經公示後，在全校範圍内宣傳學習校“五優六無”文明班級的先進事迹和良好的學風、班風。召開全校表彰大會，對獲得校“五優六無”文明班級的班級進行表彰獎勵。獎勵以精神獎勵和物質獎勵相結合、重在精神獎勵為原則，頒發證書和獎金。
四、創建工作要求
1、高度重視，加強領導。班集體是學校開展教育教學活動的基本單位，是進行德育與管理工作的主要陣地和重要依托，班集體建設的好與壞也是衡量教育教學水平和人才培養質量高與低的重要标志之一，同時，文明班級創建活動是加強學風、班風、校風建設的重要措施，因此各二級學院要從培養高素質人才出發，統一思想，提高認識，加強領導，紮實開展好先進班集體創建活動。
2、加強教育，注重引導，做好“五優六無”文明班級創建的指導工作。“五優六無”文明班級創建是班級建設的主要環節，各二級學院要認真制定創建方案，組織發動全體學生參與到班集體建設中來，使“五優六無”文明班級創建工作得到廣大學生的積極響應。輔導員要幫助學生發現問題、分析問題，不斷培養學生的能力，确保将班集體建設工作抓出實效，抓出成果。同時要按照要求根據學院特點制訂本學院“五優六無”文明班級考評實施細則，并組織各班級進行綜合考評。
3、發揮學生在“五優六無”文明班級建設中的主體地位。在“五優六無”文明班級建設中，既要發揮二級學院的主導作用，又要突出學生的主體地位，使學生以良好的精神風貌參與到班集體建設中。要進一步健全學生“三自”體系，充分發揮學生組織在班集體建設中的作用。
4、要對“五優六無”文明班級創建經驗和創建典型進行大力總結和宣傳，組織文明班集體開展創建成果暨班級風采展以及先進事迹巡回報告會，樹立先進典型，充分發揮先進班集體的模範帶頭作用。
五、本實施意見自公布之日起實施。解釋權在學工處。
附件：
二〇一二年三月十六日
