黃書記從人類從野蠻走向文明發展的曆程、人類自身文明發展的階段為切入點,深刻解讀了“人文明發展的向度”問題。随後,黃書記将大學生的自身文明發展分為3個階段,并将大學生文明與職業發展切實結合,教導同學們如何實現從自然人走向社會人、從學校人走向社會人、從社會人走向職業人的過渡。整場報告十分精彩,博得同學們的陣陣掌聲。
發布者:發布時間:2011-05-18浏覽次數:1840
黃書記從人類從野蠻走向文明發展的曆程、人類自身文明發展的階段為切入點,深刻解讀了“人文明發展的向度”問題。随後,黃書記将大學生的自身文明發展分為3個階段,并将大學生文明與職業發展切實結合,教導同學們如何實現從自然人走向社會人、從學校人走向社會人、從社會人走向職業人的過渡。整場報告十分精彩,博得同學們的陣陣掌聲。